bezárás

Esemény

A Magyar Képzőművészeti Egyetem tisztelettel meghívja Önt

Szacsva y Pál

A szerepkényszertől a kényszerszerepig. Attitűd és szerepvállalás a kortárs képzőművészetben.

című habilitációs előadására

A Magyar Képzőművészeti Egyetem tisztelettel meghívja Önt

KissPál Szabolcs

Az érzékeléstől a cselekvésig.
Művészeti pozíciók a ’médiaművészetben

című habilitációs előadására

A Magyar Képzőművészeti Egyetem tisztelettel meghívja Önt

Kicsiny Balázs

Metafizikus kompozíció a fegyencgyarmaton

Giorgio De Chirico metafizikus festészetének (1910‐1922) időszemlélete és összehasonlító elemzése Friedrich Nietzsche, Franz Kafka és Marcel Proust írásaival

című habilitációs előadására

A Magyar Képzőművészeti Egyetem tisztelettel meghívja Önt

Albert Ádám

Utazás, felfedezés, taxonómia, privát múzeum

című habilitációs előadására

Az Intézményi Diákköri Konferencia 2014/15 tanévi versenyét 2014 november 4-én, kedden 10 órától rendezzük a Tanácsteremben

A MKE Restaurátor Tanszéke tisztelettel meghívja Önt a 2014-2015-ös tanévben készülő diplomamunkák beszámoló előadására.
Időpont: 2014. november 11-én, 9 óra. Helyszín: MKE, Vetítőterem

MKE Restaurátor Tanszékére a IV. évfolyam, valamint a III. éves faszobrász-restaurátor hallgatók beszámoló előadása
Időpont: 2014. október 28-án, 9 óra. Helyszín: MKE, Vetítőterem

A megemlékezés időpontja:
2014. október 22., szerda, 11 óra.

Az ötödik alkalommal megrendezésre kerülő Nyitott Műtermek Délutánja a CAFe Budapest Kortárs Művészeti Fesztivállal közösen ezúttal a hazai művészképzés első számú helyszínére, a Magyar Képzőművészeti Egyetemre invitálja az érdeklődőket.

When attitudes become-curating
Időpont: 2014. október 16. 10h
Helyszín: KET Tanszék

Apprehension. Understanding through fear of understanding
Időpont: 2014. okt.13. 16h
Helyszín: Nagyelőadó

2014. október 4. (szombat)
Részvételi díj: 6.000, - Ft

Az előadás ideje: 2014. szeptember 22, hétfő

Időpont: 2014. szept. 12-én 10h.
Helyszín: MKE, Aula

Időpont: 2014. július 14-én 18 óra. Helyszín: MKE, Barcsay-terem, Aula