Hangkísérletek

Kód:

IMMEH

Oktató:

Oktatás nyelve:

Magyar

Felelős tanszék:

Intermédia Tanszék

Oktatási idő, vizsgák, kreditek

1. év				2. év				3. év				4. év				5. év
1. félév / kredit		2. félév / kredit		3. félév / kredit		4. félév / kredit		5. félév / kredit		6. félév / kredit		7. félév / kredit		8. félév / kredit		9. félév / kredit		10. félév / kredit
												4Gy	2	4Gy	2

A tantárgy címe:	Experimentális hangprodukcó
A tantárgy rövidített címe:	hangkísérletek
Tantárgykódja:
Felelős tanszéke:	Intermédia tanszék / Festő tanszék
Oktatója:	Nikolaus Gerszewski
Melyik tantárgycsoportba sorolt:	kötelezően választható
Képzési idő szemeszterekben:	2
Hányadik szemeszter(ek)ben tanulják a tárgyat? (1-10):	nem releváns
Képzési idő hetente:	4 (2 óra csoportos, mellette próbák, havi 2 koncert /előadás)
Tanulmányi szint:	szakképzési modul
Tanórák száma összesen:	104
A tantárgy kredit értéke:	2
Az oktatás nyelve:	80% magyar, 20% angol
Tanulmányi előkövetelmények:	-
A félév végi számonkérés(ek) típusa(i):	gyakorlati jegy
Tanulmányi követelmények:	óralátogatás, külön próbák, előadások
Az ismeretek ellenőrzésének módja:	Óralátogatáspróbák, előadásokon való részvétel..
Az osztályzat kialakításának módja:	Az osztályzat kialakítása a feladatok megoldása során nyújtott teljesítmény és az előadások alapján történik.
Vizsgakövetelmények:	Követelmény a foglalkozásokon érintett kortárs zenei ismeretetek elsajátítása, készségszintű gyakorlati alkalmazása.
Oktatási módszerek:	Folyamatosan végezhető és alakítható feladatok kiadása.. Próbák, gyakorlás, konzultáció, bemutató (koncert).
Javasolt tanulási módszerek:	Folyamatos részvétel a személyes és kollektív konzultációkon.
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak száma:
A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatainak típusa:
A tantárgy feladata a szakképzés céljának megvalósításában:	Honnan ered a mai kortárs zene? A hallgatók betekintést nyerhetnek a korai avantgárdtól kezdve (M.Duchamp, Mondrian, A. Schönberg) napjainkig (Historical state of affairs of the material, Adorno) a kortárs zene alakulásába. A tárgy célja, hogy megismertesse a John Cage utáni konceptuális zenét, illetve az ahhoz való hozzáállást, mind a hallgató, mind pedig az előadó részéről. A hallgatók többek között ismeretet szerezhetnek az alternatív notációk különböző formáiról (grafikus, szöveges, stb.) partitúra analízis formájában. Feldolgozásra kerülnek a képzőművészet és az új-zene közti koincidenciák, átjárhatóságok, akár a hallgató saját képzőművészeti tevékenységén keresztül. A szándéknélküliség különböző formákban való gyakorlása. Hogyan lehet a müvet, mint eseményt felfogni és termteni?
A tantárgy leírása, oktatandó főbb tanulmányterületek (szemeszterenként):	- John Cage csönd koncepciója - az improvizáció mint etika (Cardew) - a 4’33” utáni helyzet (Wandelweiser) - Mi az új az újban? - zene és hangprodukció - bővített technikák (hangszer preparacio) - mikrotonalitás - a hangképzéstől a notációig - szándéknélkülség a kortárs művészetben - a zene mint médium és mint forma (stb.)
Tankönyvek (jegyzet, példatár, szakirodalom, esettanulmány stb.):	Wandelweiser, különbözö konceptszövegek, partiturak: http://www.wandelweiser.de/ Cornelius Cardew: Treatise (grafikus partitura) Cornelius Cardew: Scratch handbook Cornelius Cardew: the great learning (partitura) Christian Wolff: Cues (Musiktexte Köln)Christian Wolff: for 5,6,7 people (partitura) Pauline Oliveros: Deep Listening http://www.deeplistening.org/site/content/anthology-text-scores-pauline-oliveros-deep-listening-publications-2013
Felhasználható fontosabb technikai és egyéb segédeszközök:	4 db E-bow, 2 gyakorló erősítő (20 W); 10 db csellóvonó; 1 basszus dob, 1 snare-dob, 2 cintányér, 2 toms, állványok, különböző dobverők; 1 szett szájharmonika (12 hangnemben); 10 kottaállvány.